近日，我院科教科牵头召开 2025 年住培院级督导工作会议，全面复盘 2025 年度住培工作成效，系统梳理核心指标与重点工作进展，精准部署 2026 年提质攻坚任务。科教科负责人、各专业基地主任、教学主任及教学秘书代表参会，以督导促规范，以考核提质量，推动住培工作向更高水平迈进。

11月28日下午，由辽宁省卫生健康服务中心主办的“医心向党，思政领航——我的住培之路”2025年辽宁省住院医师规范化培训主题演讲比赛决赛在中国医科大学附属第一医院学术报告厅举行。我院三人参加决赛，获佳绩。

为严格落实住院医师规范化培训评估标准、强化专业基地教学质量管控，科教科针对前期各专业基地督导发现的问题逐一下达整改通知后，于11月26日组织召开儿科基地院级督导反馈沟通会。协同单位分管院领导及相关工作具体负责同志参加会议，围绕儿科基地评估指标体系，系统梳理问题、明确整改方向、深化协同合作，推动儿科基地工作标准化、同质化发展。

怀揣书卷初心走进临床，以青涩肩膀担起百姓安康。我们怀揣对医学事业的热爱与理想，踏入临床一线。初入岗位，既要完成从学生到临床医师的转变，扛住科室轮转的繁忙节奏，还要直面患者复杂多变的病情，应对高强度的知识学习与技能实操。每一步成长，都浸着汗水、载着挑战。

为强化临床教学实效，提升住培学员的临床思维与实践能力，近日，内科基地开展了一场高质量教学查房活动。本次教学查房由风湿免疫科宁晓璐老师带领住培二年级学员王凡、住培一年级学员李佳怡共同进行，各科室指导教师及内科住培学员全程参与，围绕类风湿关节炎展开深度研讨。

作为一名妇产科住院医师，我的住培生涯是在党的光辉指引和思政教育的深刻滋养下，于生命起点之处淬炼初心、践行使命的成长旅程；是在这迎接第一声啼哭、守护女性健康的神圣殿堂里，完成了从医学生到临床医师的蜕变。而指引我、塑造我的，正是那份 “人民至上、生命至上” 的初心使命，以及我的妇产科导师们用行动书写的仁心与大爱。

“师者，所以传道受业解惑也。无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。” 从学生到老师，从医生到教师，从临床到课堂，从临床一线的医生，到三尺讲台与病房间的带教老师，身份的转变里，藏着医学传承的重量。当我第一次面对那些与我年龄相仿、眼中满是求知光的住培学员时，才真正读懂 “以我来时路，赠君沿途灯” 的深意 —— 住培带教，从来不是单向的知识输出，而是一场师生并肩、彼此成就的修行。

为切实提升全科医生转岗培训人员的临床实践能力，夯实基层医疗服务根基，10 月 17 日下午 13:30，锦州市中心医院在门诊 5 楼学术报告厅开展全科医生转岗培训人员技能培训。本次培训聚焦考核规范与核心实操技能，为学员送上了一场干货满满的 “技能充电课”。

为贯彻落实《锦州医科大学全面振兴新突破三年行动方案（2023-2025 年）》文件精神，实施 “人才提质计划”“教学创优工程”，我院基于住院医师核心胜任力和研究生培养目标设计比赛项目，旨在不断提高住培专硕的临床思维、实践技能和医学人文素质等综合能力，进一步提升住培专硕培养质量。10 月 17 日，我院举行 2025 年度住培专硕临床能力竞赛启动会，科教科负责同志及 2023 级住培专硕学员参会，共同对接赛事安排，全力推进竞赛筹备与学员备赛工作。

锦州市中心医院内科住培基地，依照住院医师规范化培训大纲要求，按时完成教学查房、病例讨论、教学门诊等教学活动。不断提升住培教学质量，培养学员临床思维能力、技能水平及岗位胜任力。

作为一名刚踏入住院医师规范化培训仅一个多月、且只在心内科完成轮转初体验的“新人”，我想和大家分享这段时间里，“医心向党”的信念如何在病房的脚步声中扎根，“思政领航” 的力量如何在心脏的跳动声中照亮我的成长。

作为一名临床规培医师，住培时光是我从医学学生向合格医生蜕变的关键旅程。这段路上，有初入临床的生涩，有技能提升的踏实，更有直面生死后对 “医者” 二字的深刻领悟。初涉临床时，消化内科的一次病情汇报让我至今记忆犹新 —— 紧张到卡顿的表述里，满是对临床工作的陌生。但科室前辈的温暖包容，像一盏灯，指引我慢慢走进临床诊疗的核心。与本科实习不同，规培赋予了我们更重的责任：从规范书写每一份病历、全程管理患者，到观摩手术细节、尝试独立操作，再到值守夜班、参与应急抢救，每一步都在带教老师的指导下扎实推进，也让我逐渐褪去青涩，多了份临床工作者的沉稳。